学校简介 |
 |
||||
|
||||
| |
||||
|
|
 |
|
职务：数学教师 职称：小学高级 论文：《把握学生学习起点、改变学生学习方式》 |
|
主要经历：1991年师范毕业后长期担任中高年级数学教学工作，曾获普陀区第一届青年教师比武一等奖。1997年8月~1999年7月作为普陀区“名师工程”培训的第一批教师接受培训，进行小组教学和小班教学的探索，录像课《有趣的算式》获中国电化教育协会小学协作研究会第十一届年会“三优”评比二等奖；普陀区中青年教师教学比武二等奖，《简单统计表》普陀区“名师工作室”汇报课。在长期的教学中，注重学生的体验，使学生在实践中体验知识的形成过程，并反思自己刚刚所经历的过程，回味经历过程所带来的情感，使学生的关注焦点从知识的获取转而关注自己是如何走过刚才的学习过程，把过程作为学习的材料，真正做到“学会思考、学会学习”。 教育理念：学习是过程而不是结果。 |
||||
